國學(xué)教室根據(jù)不同地區(qū)的政策和教學(xué)質(zhì)量要求,大致劃分為傳統(tǒng)國學(xué)教室和數(shù)字化國學(xué)教室兩大類。傳統(tǒng)國學(xué)教室,每張桌子均配有相應(yīng)的筆墨紙硯組合,室內(nèi)還配有存放相關(guān)教學(xué)器材的櫥柜、優(yōu)秀作品展示板等。數(shù)字化國學(xué)教室,采用自帶臨摹屏幕的智慧書法桌,便于學(xué)生臨摹優(yōu)秀書法作品以及教師投屏授課,做到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
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國學(xué)教室根據(jù)不同地區(qū)的政策和教學(xué)質(zhì)量要求,大致劃分為傳統(tǒng)國學(xué)教室和數(shù)字化國學(xué)教室兩大類。傳統(tǒng)國學(xué)教室,每張桌子均配有相應(yīng)的筆墨紙硯組合,室內(nèi)還配有存放相關(guān)教學(xué)器材的櫥柜、優(yōu)秀作品展示板等。數(shù)字化國學(xué)教室,采用自帶臨摹屏幕的智慧書法桌,便于學(xué)生臨摹優(yōu)秀書法作品以及教師投屏授課,做到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
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國學(xué)教室根據(jù)不同地區(qū)的政策和教學(xué)質(zhì)量要求,大致劃分為傳統(tǒng)國學(xué)教室和數(shù)字化國學(xué)教室兩大類。傳統(tǒng)國學(xué)教室,每張桌子均配有相應(yīng)的筆墨紙硯組合,室內(nèi)還配有存放相關(guān)教學(xué)器材的櫥柜、優(yōu)秀作品展示板等。數(shù)字化國學(xué)教室,采用自帶臨摹屏幕的智慧書法桌,便于學(xué)生臨摹優(yōu)秀書法作品以及教師投屏授課,做到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
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